No dia de hoje, a Faculdade 05 de Julho realizou uma emocionante ação de simulação realística, destinada aos alunos do 8º período do curso de Enfermagem. O evento ocorreu no estacionamento da instituição e teve como objetivo fornecer aos estudantes uma experiência prática útil no contexto de resgate e atendimento de emergência.
A formação de enfermeiros capazes de enfrentar situações de urgência e emergência é uma das principais prioridades da Faculdade 05 de Julho. Para atingir esse objetivo, a prática é essencial, e a simulação realista desempenha um papel crucial nesse processo.
Durante a simulação, os alunos seguiram meticulosamente todos os passos de um resgate, desde a chegada de uma ambulância fictícia do SAMU. Um protocolo muito respeitado, conhecido como Método START (Simple Triage And Rapid Treatment; Triagem Simples e Tratamento Rápido), foi utilizado para orientar a abordagem dos futuros enfermeiros. O método considera a capacidade de locomoção das vítimas, avaliação da respiração, circulação e nível de consciência.
Além de ser uma experiência prática extremamente enriquecedora para os alunos, essas simulações desempenham um papel vital na formação de futuros profissionais de saúde. Eles permitem que os estudantes apliquem de forma concreta os conhecimentos adquiridos na sala de aula e compreendam como a teoria se traduza na prática, especialmente em situações de alta pressão.
A Direção da Faculdade 05 de Julho confirma a importância dessas simulações e parabeniza todos os alunos e professores envolvidos por seu comprometimento e dedicação à excelência no ensino de Enfermagem. Essa experiência de aprendizagem única não apenas enriquece a formação dos alunos, mas também contribui para a qualidade dos cuidados de saúde que eles oferecem à sociedade no futuro.
A Faculdade 05 de Julho acredita que investir em simulações realistas é uma maneira eficaz de garantir que nossos futuros enfermeiros estejam preparados para fornecer um atendimento de qualidade. As simulações ajudam a melhorar a confiança e a competência dos alunos, preparando-os para situações.
