Programação reuniu egressos, docentes e convidados para promover aprendizado prático e integração acadêmica.
Entre os dias 03, 04 e 05 de fevereiro, o Núcleo de Práticas Jurídicas (NPJ) da Faculdade 05 de Julho promoveu uma Semana de Integração voltada ao fortalecimento da formação acadêmica por meio da vivência prática, do diálogo profissional e da aproximação entre teoria e atuação jurídica. A iniciativa reuniu discentes, docentes e convidados em uma programação estruturada para estimular o aprendizado aplicado e a compreensão do exercício do Direito na realidade institucional.
Durante a programação, os egressos Wesley, Fernanda, Caio e Ricardo compartilharam experiências de inserção no mercado jurídico, destacando como a atuação no NPJ contribuiu para o desenvolvimento de competências técnicas, postura profissional e segurança na prática jurídica. Os relatos evidenciaram o núcleo como um espaço pedagógico essencial, onde os estudantes exercitam procedimentos jurídicos reais, aprimoram habilidades de comunicação e fortalecem a tomada de decisões fundamentadas.
A programação incluiu ainda a palestra do servidor do Tribunal de Justiça do Ceará (TJCE), Sr. Tupinambá da Frota, que apresentou o funcionamento do Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania (CEJUSC). A abordagem ressaltou a importância da conciliação e da mediação como instrumentos pedagógicos e profissionais, ampliando a compreensão dos estudantes sobre métodos consensuais de resolução de conflitos e o acesso à justiça.
A abertura contou com a presença do prof. Eduardo Almenda, gestor do NPJ; da prof.ª Deniza Ferreira, coordenadora do núcleo; e da prof.ª Vânia, coordenadora do curso de Direito. Ao longo da semana, os acadêmicos participaram de atividades com os docentes das disciplinas práticas — prof.ª Ravelly, prof. Hiury, prof.ª Alana, prof. Tiago e prof.ª Rafaela — promovendo integração entre conteúdo teórico e aplicação jurídica supervisionada.
Mais do que um momento de acolhimento, a Semana de Integração do NPJ evidenciou a proposta pedagógica do núcleo como ambiente de aprendizagem ativa. O contato com rotinas jurídicas simuladas e orientadas fortalece o raciocínio crítico, a ética profissional e a capacidade de atuação responsável — elementos centrais para a formação de futuros operadores do Direito.
