Atividade reuniu integrantes da LIPEN/F5 e da LIPE/UFC em uma imersão teórica e prática sobre os protocolos de atendimento ao recém-nascido.
Na última quinta-feira, 18 de junho de 2026, a LIPEN (Liga Integrada de Pediatria e Emergências Neonatais), da Faculdade 05 de Julho (F5), promoveu uma imersão teórica e prática sobre Reanimação Neonatal. A atividade contou com uma parceria especial com a LIPE (Liga de Pediatria e Neonatologia de Sobral), da Universidade Federal do Ceará (UFC), proporcionando uma importante troca de experiências entre estudantes das duas instituições de ensino médico.
O encontro foi estruturado em dois momentos e conduzido por médicas com experiência na área da neonatologia e da assistência ao recém-nascido.
Na abordagem teórica, a Dra. Nayara Carvalho Ferreira Gomes, médica generalista, apresentou os protocolos vigentes, a fisiologia da transição fetal-neonatal e os passos iniciais essenciais nos primeiros minutos de vida do recém-nascido, destacando a importância da atuação rápida e baseada em evidências para garantir uma assistência segura e eficaz.
Já a abordagem prática ficou sob a mentoria da Dra. Renata de Barros Ximenes. Por meio de simulações realísticas, os ligantes tiveram a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos durante a etapa teórica, treinando habilidades relacionadas à ventilação neonatal, monitoramento cardíaco e coordenação de equipe em cenários adversos.
A atividade proporcionou aos participantes uma vivência enriquecedora, aproximando os estudantes das situações que poderão ser encontradas na prática profissional e fortalecendo competências técnicas fundamentais para a assistência neonatal.
A integração entre a LIPEN/F5 e a LIPE/UFC reforça o compromisso das duas ligas acadêmicas com o desenvolvimento científico, a troca de conhecimentos e a busca constante pela excelência na formação médica.
A oportunidade de aprender com profissionais como a Dra. Nayara Carvalho Ferreira Gomes e a Dra. Renata de Barros Ximenes contribuiu significativamente para o aprimoramento técnico dos estudantes, reforçando a importância da agilidade, da precisão e da humanização no cuidado ao neonato, especialmente nos momentos mais críticos dos primeiros minutos de vida.
Por meio de iniciativas como esta, a F5 segue incentivando experiências acadêmicas que unem teoria e prática, fortalecendo a formação de futuros médicos comprometidos com a excelência assistencial, a atualização científica e o cuidado humanizado.
