Administração Conectada: rompendo estigmas através da gestão social

Na última segunda-feira, 21 de setembro de 2026, a Faculdade 05 de Julho – F5, Campus Centro, recebeu uma roda de conversa promovida pela disciplina Unidade de Extensão Curricular V, do Curso de Administração, com o objetivo de aproximar os acadêmicos de uma realidade social que demanda atenção, reflexão e ações transformadoras.

Realizada na sala 202, das 20h às 21h20, a atividade foi intitulada “Administração Conectada: rompendo estigmas através da gestão social” e contou com a participação de Marçal Araújo, psicólogo especialista e técnico de referência do Centro Pop Sobral.

A Unidade de Extensão Curricular V estabelece um diálogo entre as dimensões de Ensino, Pesquisa e Sociedade, tendo como objetivo diagnosticar demandas de populações em situação de vulnerabilidade e, a partir dessa compreensão, traçar ações que possam contribuir para a qualidade de vida dos sujeitos envolvidos. Nesse contexto, a disciplina convida os discentes a assumirem uma postura de protagonismo ético e social, compreendendo a extensão como um espaço de aproximação entre o conhecimento acadêmico e as diferentes realidades presentes na sociedade.

Durante a atividade, a profa. Ma. Erilene Alves, do Curso de Administração da F5, apresentou aos acadêmicos o Centro de Referência Especializado para População em Situação de Rua – Centro Pop. O serviço integra a política de Assistência Social e é destinado ao atendimento e acompanhamento especializado de pessoas em situação de rua, oferecendo acolhimento, orientação, encaminhamentos e articulação com a rede de proteção social, contribuindo para o acesso a direitos e o enfrentamento das situações de vulnerabilidade.

A apresentação dessa realidade aos estudantes possibilitou uma reflexão sobre os diferentes fatores que envolvem a população em situação de rua e sobre a necessidade de desenvolver um olhar que ultrapasse estigmas e preconceitos, reconhecendo a importância da dignidade, dos direitos e da cidadania.

Pensando na elaboração de um Plano de Ação de forma crítica e construtiva, a professora buscou parceria junto à gestão do serviço e convidou Marçal Araújo para compartilhar conhecimentos, experiências e reflexões com os acadêmicos. A roda de conversa proporcionou um espaço de escuta, diálogo e troca de experiências, permitindo aos estudantes compreenderem melhor a atuação do serviço e refletirem sobre os desafios relacionados à gestão social e às diferentes demandas existentes na sociedade.

A iniciativa também possibilitou ampliar a compreensão sobre o papel da Administração, demonstrando que a gestão pode dialogar com diferentes espaços sociais e contribuir para a construção de ações responsáveis, inclusivas e comprometidas com a realidade das comunidades. Nesse sentido, a atividade reforça a importância de uma formação em Administração conectada com a realidade social, preparando profissionais capazes de utilizar seus conhecimentos de maneira ética e responsável e de reconhecer a gestão como instrumento de diálogo, planejamento e contribuição para a inclusão, a cidadania e a transformação social.

A atividade integrou as ações da Unidade de Extensão Curricular V, fortalecendo a relação entre Ensino, Pesquisa e Sociedade e proporcionando aos acadêmicos uma experiência de aprendizagem que ultrapassa os limites da sala de aula.