Projeto semanal fortaleceu vínculos, promoveu escuta qualificada e ampliou o cuidado com professores durante todo o semestre 2025.2.
Ao longo de todo o semestre 2025.2, a Liga de Psicanálise e Políticas Públicas da Faculdade 05 de Julho (F5) desenvolveu um projeto contínuo na Escola Paulo Aragão, localizada na Cohab II, em Sobral-CE, com encontros semanais especialmente dedicados à promoção da saúde mental dos docentes.
A iniciativa foi estruturada com o objetivo de oferecer um espaço de escuta qualificada, acolhimento e diálogo, permitindo que professores compartilhassem vivências relacionadas ao cotidiano escolar. Por meio de conversas orientadas e dispositivos de grupo, os encontros favoreceram a circulação da palavra, condição fundamental para a elaboração de experiências e para a construção coletiva de sentidos.
Durante as atividades, temas como sobrecarga de trabalho, gestão das emoções, relações interpessoais na escola, impactos da rotina docente e estratégias de cuidado no ambiente escolar foram discutidos de forma aberta e participativa. Os professores tiveram oportunidade de expressar desafios, refletir sobre afetos que atravessam a prática docente e identificar possibilidades de fortalecimento emocional.
O projeto também contribuiu para aproximar os estudantes da realidade da rede pública, permitindo que compreendessem, na prática, as demandas que envolvem políticas públicas, educação e saúde mental. A presença semanal da Liga fomentou vínculos, confiança e continuidade no processo de escuta, elementos essenciais em ações dessa natureza.
As ações desenvolvidas reforçam o compromisso da Faculdade 05 de Julho com uma formação ética, crítica e socialmente implicada, articulando Psicanálise, políticas públicas e educação. Ao integrar universidade e comunidade, a iniciativa reafirma o papel transformador da extensão universitária e o compromisso da F5 com o cuidado integral daqueles que atuam diariamente na formação de crianças e adolescentes.
