Atividade do curso de Medicina uniu fundamentos teóricos e prática em laboratório, fortalecendo a formação acadêmica dos estudantes.
Os acadêmicos do curso de Medicina da Faculdade 05 de Julho (F5) participaram, no dia 16 de dezembro de 2025, no turno da tarde, de uma aula prática que integrou teoria e simulação realística sobre a fisiologia do parto. A atividade foi desenvolvida no âmbito da disciplina Sistema Geniturinário: Mecanismos Fisiológicos do Parto e Puerpério e ocorreu no Laboratório de Centro Cirúrgico da instituição.
A aula foi ministrada pelos docentes Francisca Emanuelle Sales Eugênio Bezerra e Bruno Cavalcante Frota, proporcionando aos estudantes um momento de aprendizagem que aliou fundamentos teóricos à vivência prática supervisionada, favorecendo a consolidação dos conteúdos trabalhados em sala.
Durante a atividade, os acadêmicos aprofundaram os conhecimentos sobre os principais hormônios envolvidos no trabalho de parto, como ocitocina, prolactina, estrogênio e progesterona, além de compreenderem as modificações fisiológicas maternas que ocorrem ao longo do parto e do puerpério, temas essenciais à formação médica.
Como destaque da aula prática, foi realizada uma simulação realística de parto normal, possibilitando aos estudantes vivenciarem, de forma orientada, os cuidados à gestante durante o trabalho de parto, bem como as condutas imediatas de assistência ao recém-nascido. A simulação contribuiu para o desenvolvimento de competências como raciocínio clínico, tomada de decisão e abordagem humanizada, fundamentais para a atuação profissional.
A atividade evidenciou a importância das metodologias ativas no ensino da Medicina, ao promover maior envolvimento dos acadêmicos e aproximá-los da realidade da prática profissional. Segundo os docentes responsáveis, experiências que integram teoria e prática fortalecem a aprendizagem e contribuem para a formação de profissionais mais preparados, críticos e sensíveis às necessidades da mulher e do recém-nascido.
A atividade reforçou o compromisso da Faculdade 05 de Julho (F5) com uma formação acadêmica integrada, sólida e voltada para a excelência no cuidado em saúde, alinhando teoria, prática e humanização no ensino da Medicina.
