Participação reforçou o compromisso da F5 com o diálogo entre universidade, comunidade e políticas públicas voltadas à promoção da diversidade e inclusão social.
Na última terça-feira (21 de outubro de 2025), o professor Dr. Marco César, docente do Curso de Direito da Faculdade 05 de Julho (F5), participou do III Encontro Interdisciplinar de Estudos sobre Desigualdades e Diversidades, promovido pela Universidade Federal do Ceará (UFC).
O evento reuniu pesquisadores, docentes e profissionais de diferentes áreas do conhecimento para debater os desafios contemporâneos relacionados às desigualdades sociais, aos direitos humanos e às práticas inclusivas.
O professor Marco César integrou a mesa-redonda intitulada “Diversidade, cuidado e saberes em confluência: diálogos entre comunidade, universidade e políticas públicas”, que buscou promover uma reflexão coletiva sobre o papel das instituições de ensino na construção de políticas públicas inclusivas e na valorização dos saberes diversos presentes na sociedade.
Durante sua participação, o docente destacou a importância do diálogo entre ciência e comunidade para a promoção da equidade e da justiça social. Ele compartilhou também sua trajetória acadêmica, lembrando o período em que integrou o Laboratório de Pesquisa sobre Desigualdades e Diversidades da UFC durante sua formação em Psicologia.
“Retornar a esse espaço como palestrante foi um momento de aprendizado, memória e afetividade. É gratificante poder contribuir com discussões que reforçam o compromisso com a diversidade, o cuidado e o diálogo entre diferentes saberes”, ressaltou o professor.
A participação do professor Marco César reafirmou o comprometimento do Curso de Direito da Faculdade 05 de Julho com uma formação humanizada e socialmente engajada, que valoriza o pensamento crítico e o diálogo interdisciplinar como caminhos para o fortalecimento da cidadania e da justiça social.
A Faculdade 05 de Julho (F5) segue incentivando a presença de seus docentes em eventos científicos e acadêmicos, reconhecendo que essas experiências ampliam o repertório profissional, fortalecem o ensino e contribuem para a construção de uma educação jurídica comprometida com a transformação social.
