Na última segunda-feira, dia 17 de março, o Serviço de Psicologia Aplicada (SPA) do UNINTA e da Faculdade 05 de Julho (F5) foi palco do primeiro encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Terapia Cognitivo-Comportamental (GEPTCC). A iniciativa tem como objetivo aprofundar os estudos na abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), proporcionando um ambiente dinâmico para a troca de conhecimentos entre alunos e docentes, além de estimular a pesquisa e a prática clínica baseada em evidências.
A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é uma abordagem amplamente utilizada na Psicologia, baseada na ideia de que os pensamentos influenciam diretamente emoções e comportamentos. Seu foco está na identificação e reestruturação de padrões de pensamento disfuncionais, oferecendo ferramentas eficazes para o manejo de transtornos como ansiedade, depressão e estresse.
Segundo a Profa. Ma. Esthela Sá, a criação do GEPTCC representa uma oportunidade única para os alunos expandirem seus conhecimentos e aplicá-los de forma prática:
“Nosso objetivo é proporcionar um ambiente de estudo e pesquisa que amplie a compreensão dos alunos sobre a TCC, permitindo que eles desenvolvam um olhar mais crítico e aplicável à prática clínica.”
A Profa. Ma. Rebeca Paiva reforçou a relevância da troca de experiências como um diferencial no aprendizado:
“A construção do conhecimento se fortalece no diálogo e na interação. O GEPTCC nasce com a proposta de estimular essa troca, unindo teoria e prática para uma formação mais completa.”
Os discentes que participaram do encontro destacaram a experiência como um momento enriquecedor, que proporcionou troca de saberes, reflexão e engajamento na área da Psicologia.
“A alegria e o entusiasmo são imensos, e temos certeza de que essa caminhada será transformadora!”, compartilhou uma das alunas integrantes do projeto.
Com essa iniciativa, o SPA do UNINTA e da Faculdade 05 de Julho (F5) reafirma seu compromisso em oferecer espaços de pesquisa e aprofundamento teórico, capacitando os futuros profissionais da Psicologia a desenvolverem uma atuação cada vez mais qualificada e humanizada.