Na última quinta-feira, 10 de abril de 2025, o espaço de convivência da Faculdade 05 de Julho (F5) foi transformado em uma galeria aberta ao diálogo e à sensibilidade ambiental com a realização da Mostra Visual “Habitar: entre corpos e territórios”. A ação foi promovida pelo curso de Psicologia, no âmbito da disciplina Meio Ambiente e Sustentabilidade, sob a orientação da Profª Socorro Taynara Araújo Carvalho.
Idealizada como parte da Avaliação 1 (AP1) da disciplina, a mostra teve como proposta estimular nos estudantes uma percepção crítica e sensível sobre a relação entre os sujeitos e os espaços que ocupam. Os alunos produziram obras em diferentes linguagens visuais — como fotografia, pintura, desenho e colagem — refletindo sobre identidade territorial, pertencimento e os impactos ambientais vivenciados no cotidiano.
Cada produção artística foi acompanhada por legendas com reflexões ou poesias autorais, ampliando o caráter expressivo e simbólico do trabalho apresentado. A avaliação das obras levou em conta critérios como a profundidade da reflexão, criatividade, coerência temática e impacto comunicativo.
Mais do que uma atividade avaliativa, o momento se firmou como um espaço de interação e troca com a comunidade acadêmica, onde a arte serviu de ponte entre teoria, prática e subjetividade. Estudantes e visitantes puderam se identificar com as narrativas visuais expostas, reconhecendo-se nos territórios e histórias ali representados.
Para a Profª Socorro Taynara, a experiência proporcionou “uma vivência significativa que conecta teoria, prática e subjetividade, despertando sentidos de pertencimento e responsabilidade socioambiental”.
A Mostra reafirma o compromisso do curso de Psicologia com uma formação crítica, interdisciplinar e comprometida com as transformações sociais e ambientais.
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Na Faculdade 05 de Julho (F5), o curso de Psicologia oferece uma formação sólida, com ênfase em experiências práticas, projetos interdisciplinares e compromisso com a transformação social. Aqui, o estudante é protagonista da própria trajetória acadêmica e estimulado a desenvolver um olhar sensível, ético e inovador sobre o mundo.
