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Projeto “Professores na Comunidade” amplia os diálogos sobre Psicologia e fortalece a relação entre saber acadêmico e transformação social

A Psicologia, enquanto ciência e profissão, tem se consolidado como uma área fundamental para o enfrentamento das demandas contemporâneas relacionadas à saúde mental, às relações humanas e à promoção de uma sociedade mais justa, inclusiva e acolhedora. Compreendendo a relevância de democratizar o acesso ao conhecimento científico, a Faculdade 05 de Julho (F5), por meio do seu curso de Psicologia, desenvolve o projeto de extensão “Professores na Comunidade: diálogos sobre Psicologia”, iniciativa que rompe os limites da sala de aula e aproxima a formação acadêmica das realidades sociais. O projeto nasceu com o objetivo de organizar e fortalecer a presença dos docentes da Psicologia da F5 em espaços comunitários, escolares, institucionais e profissionais, promovendo ações extensionistas que estejam alinhadas aos

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Docentes da F5 participam de seminário regional sobre Direito Material e Processual do Trabalho

Com o compromisso de manter uma formação jurídica de excelência e atualizada, docentes do curso de Direito da Faculdade 05 de Julho (F5) marcaram presença no Seminário Regional de Direito Material e Processual do Trabalho, realizado na última quinta-feira (22 de maio de 2025), no município de Tianguá-CE. As professoras Rafaela Dantas, Deniza Ferreira e Sabrina Lima representaram a F5 no evento promovido pelo Tribunal Regional do Trabalho do Ceará (TRT-CE), por meio da Escola Judicial (Ejud7). A programação reuniu especialistas, magistrados e membros da comunidade acadêmica da região da Ibiapaba, promovendo reflexões e debates sobre temas atuais do Direito do Trabalho. A palestra de abertura foi conduzida pelo ministro do Tribunal Superior do Trabalho (TST), Antônio Fabrício Alves Gonçalves,

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Acadêmicos do Curso de Direito da F5 vivenciam a prática jurídica em Júri Simulado no Núcleo NPJ

Nos dias 20 e 21 de maio de 2025, o Núcleo de Práticas Jurídicas (NPJ) da Faculdade 05 de Julho (F5) sediou a sexta edição do Júri Simulado, uma das experiências formativas mais esperadas pelos estudantes do curso de Direito. A atividade reforça o compromisso da instituição com uma formação jurídica sólida e conectada à prática profissional, desde os primeiros semestres da graduação. A simulação reproduziu com fidelidade a dinâmica de um tribunal do júri, proporcionando aos alunos uma vivência próxima da realidade forense. Estudantes do 1º período atuaram como jurados, enquanto os acadêmicos do 7º período assumiram os papéis de acusação, réu e defesa. A iniciativa não apenas possibilitou a aplicação prática dos conhecimentos teóricos, mas também estimulou o

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Curso de Odontologia da F5 promove roda de conversa sobre a trajetória da profissão com discentes do 1º semestre

Na noite da última quinta-feira (22 de maio de 2025), os estudantes do 1º semestre do curso de Odontologia da Faculdade 05 de Julho (F5) participaram de uma significativa roda de conversa no Espaço de Convivência do campus Jordão, em Sobral. A atividade integrou a disciplina Introdução à Odontologia e foi conduzida pela professora Alana Mendes, com o tema “Odontologia em Transformação: Passado, Presente e Futuro da Profissão”. O objetivo do encontro foi proporcionar um momento de reflexão crítica e construtiva sobre a evolução da Odontologia ao longo do tempo, abordando as mudanças que moldaram e ainda moldam o perfil do cirurgião-dentista contemporâneo. Para enriquecer esse diálogo, o evento contou com a presença de dois convidados especiais: a Dra. Ariana

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Projeto de Leitura Crítica e Competência Leitora reforça inovação na formação docente da F5

A Faculdade 05 de Julho (F5) deu mais um passo em direção à inovação na formação de seus docentes com o Projeto de Leitura Crítica e Competência Leitora: Inovação para a Formação Docente. A iniciativa surgiu a partir de pesquisas e diálogos com os professores do curso de Letras, conduzidos pela Prof.ª Ma. Francisca Lopes, Diretora Acadêmica da instituição. Ao identificar a necessidade de fortalecer o desenvolvimento da leitura crítica no ensino superior, a professora Francisca, em parceria com a Prof.ª Ma. Eronalda Rodrigues, idealizou o projeto com o propósito de proporcionar aos docentes ferramentas metodológicas para trabalhar as competências leitoras críticas com seus alunos. No dia 22 de maio de 2025, a F5 realizou mais uma formação direcionada ao

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Estudantes de Engenharia Civil da F5 acompanham etapa da construção civil durante visita técnica ao Open Mall, em Sobral

Na última quarta-feira (20 de maio de 2025), acadêmicos do curso de Engenharia Civil da Faculdade 05 de Julho (F5) participaram de uma visita técnica ao empreendimento Open Mall, em Sobral-CE, sob a orientação do engenheiro Henrique Ribeiro (@harfilho). A atividade proporcionou aos estudantes a oportunidade de acompanhar de perto o processo de fixação de pilares em estruturas pré-moldadas, etapa essencial na construção de grandes empreendimentos. As visitas técnicas representam um componente fundamental na formação de futuros engenheiros, pois possibilitam o contato direto com os desafios e soluções do cotidiano profissional. Durante a atividade, os alunos puderam observar como os conceitos aprendidos em sala de aula se materializam na prática, compreendendo aspectos técnicos, operacionais e de segurança envolvidos na execução

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Docente da F5 participa da solenidade de entrega do Prêmio Maria Grasiela Teixeira Barroso na Associação Brasileira de Enfermagem

No último dia 19 de maio de 2025, durante as celebrações da Semana Brasileira de Enfermagem, a Associação Cearense de Enfermagem (ACEn) realizou, na sede da Associação Brasileira de Enfermagem (ABEn), a cerimônia de entrega do Prêmio Maria Grasiela Teixeira Barroso — uma homenagem que reconhece contribuições notáveis à enfermagem no Brasil. Entre os participantes da solenidade, destacou-se a presença do docente João Victor Lira Dourado, representando o curso de Enfermagem da Faculdade 5 de Julho (F5). O Prêmio Maria Grasiela Teixeira Barroso celebra o legado da professora que foi pioneira na implantação dos cursos de Graduação, Mestrado e Doutorado em Enfermagem na Universidade Federal do Ceará (UFC). Além disso, ela foi fundadora do Programa Especial de Treinamento (PET) de

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III Semana de Psicologia da F5 promove reflexão sobre inovações, conflitos e tendências da área, com ampla participação acadêmica

O curso de Psicologia da Faculdade F5 realizou, entre os dias 19 e 21 de maio, a III Semana de Psicologia, consolidando-se como um dos eventos acadêmicos mais relevantes e aguardados pela comunidade acadêmica e profissional da área. Sob o tema “Psicologia: Do Passado ao Presente – Inovações, Conflitos e Tendências”, a programação contou com palestras, mesas-redondas, minicursos e apresentações de trabalhos acadêmicos, promovendo um espaço qualificado para o debate e a reflexão sobre a trajetória histórica da Psicologia, seus avanços e desafios futuros. Ao longo dos três dias de evento, a Faculdade F5 foi palco de discussões sobre temáticas contemporâneas e essenciais, tais como: Saúde mental na contemporaneidade, Gestão de pessoas, Luto e cuidados paliativos, Psicologia escolar: novas abordagens

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Coordenadora do Curso de Direito da F5 palestra durante a Semana da Luta Antimanicomial na Unichristus

A Faculdade 05 de Julho (F5) reafirmou, mais uma vez, seu compromisso com a produção científica e a transformação social por meio da educação superior. No último dia 19 de maio, durante a programação da Semana da Luta Antimanicomial da Unichristus, em Fortaleza, a Prof.ª Dra. Vânia Pontes, coordenadora do curso de Direito da F5, participou como palestrante convidada, compartilhando os resultados de suas pesquisas interdisciplinares que articulam justiça, saúde mental e gênero no semiárido brasileiro. Com o tema “A Luta por Justiça da Mulher no Semiárido Brasileiro: impactos na política antimanicomial”, a palestra trouxe à tona discussões cruciais sobre os desafios enfrentados por mulheres em situação de vulnerabilidade, especialmente em contextos marcados por desigualdades sociais e pela ausência de

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