O Programa de Educação Tutorial em Saúde (PET-Saúde), em parceria com a Secretaria da Saúde de Sobral e a Faculdade 05 de Julho (F5), promoveu, na última terça-feira (26 de agosto de 2025), a oficina “Cuidar sem culpa: o autocuidado de mães negras como persistência”. O encontro aconteceu no auditório Profª Eliana Aragão, no UNINTA, e foi conduzido pela facilitadora Juliana Maria do Nascimento Mota.
Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e com Mestrado em Psicologia e Políticas Públicas pelo Programa de Pós-Graduação Profissional em Psicologia e Políticas Públicas, na linha de pesquisa Educação e Políticas Públicas, Juliana trouxe ao debate sua experiência acadêmica e profissional voltada para a interface entre saúde, educação e questões sociais.
A atividade teve como objetivo refletir sobre os desafios enfrentados por mães negras no cotidiano, ressaltando a importância do autocuidado como prática de resistência, valorização da saúde mental e fortalecimento social. O tema abriu espaço para o debate sobre a sobrecarga de responsabilidades atribuídas a essas mulheres e a necessidade de desconstruir a culpa associada ao cuidado de si mesmas.
De acordo com a facilitadora Juliana Mota, iniciativas como essa ajudam a dar visibilidade às experiências de mães negras e a estimular estratégias de acolhimento e apoio. “Falar sobre autocuidado é também falar sobre sobrevivência e sobre a possibilidade de seguir cuidando da família e da comunidade sem abrir mão de si mesma”, destacou.
A oficina contou com a participação ativa de estudantes e professores dos cursos de Direito, Psicologia, Enfermagem e Serviço Social da F5, que enriqueceram o debate com diferentes perspectivas acadêmicas e profissionais. A integração entre essas áreas possibilitou uma reflexão interdisciplinar, abordando desde os aspectos jurídicos e sociais até o cuidado integral com a saúde mental e física das mães negras.
A parceria entre o PET-Saúde, a Secretaria da Saúde de Sobral e a Faculdade F5 reforça o compromisso das instituições com a promoção de discussões que unem saúde, diversidade e inclusão. Para a comunidade acadêmica, a oficina representou um espaço de aprendizagem, troca de experiências e conscientização sobre a importância de práticas de cuidado que respeitem as especificidades sociais e culturais.