Iniciativa promoveu acolhimento, acompanhamento acadêmico e fortalecimento de vínculos ao longo do semestre 2026.1.
Com o objetivo de oferecer suporte acadêmico, emocional e organizacional aos estudantes ingressantes, o Curso de Enfermagem desenvolveu ao longo do semestre 2026.1 uma série de atividades por meio do Programa de Aconselhamento Estudantil, direcionado aos acadêmicos do primeiro semestre. A iniciativa buscou contribuir para uma adaptação mais tranquila e consciente à vida acadêmica, fortalecendo o vínculo dos estudantes com a Faculdade e com a profissão escolhida.
As atividades tiveram início com um encontro coletivo entre a professora conselheira e os estudantes aconselhados, ocasião em que foi apresentado o Programa de Desenvolvimento e Acompanhamento Estudantil (DAE), seus objetivos, fluxos de acompanhamento e possibilidades de apoio ao longo da graduação. O momento permitiu esclarecer dúvidas e aproximar os estudantes dos serviços de suporte oferecidos pela instituição.
Na sequência, foi realizado o tradicional acolhimento aos calouros, um momento cuidadosamente planejado para recepcionar os novos estudantes. Durante a atividade, os acadêmicos participaram de dinâmicas de integração e autoconhecimento, além de realizarem pinturas que simbolizaram a escolha pelo Curso de Enfermagem e pela Faculdade. O encontro contou ainda com um café da manhã compartilhado e com a dinâmica “Caixa das Emoções”, na qual os participantes receberam mensagens motivacionais desejando um semestre repleto de aprendizados, crescimento pessoal e experiências significativas.
Outra importante ação desenvolvida foi o Apadrinhamento Acadêmico, que promoveu a aproximação entre estudantes veteranos e calouros. Por meio de uma dinâmica participativa, os ingressantes puderam escolher seus padrinhos acadêmicos, que passaram a atuar como referência e apoio durante o semestre. A proposta possibilitou orientações sobre o uso do portal acadêmico, ambiente virtual de aprendizagem, biblioteca, processos institucionais e demais aspectos relacionados à rotina estudantil.
Além das atividades coletivas, a professora conselheira realizou encontros individuais com os estudantes aconselhados ao longo do semestre. Esses momentos possibilitaram uma escuta qualificada das demandas apresentadas, permitindo acompanhar o processo de adaptação à Faculdade, o desenvolvimento acadêmico, as dificuldades encontradas e outras questões relacionadas à trajetória pessoal e estudantil de cada acadêmico.
Ao longo do semestre, também foram realizados encontros coletivos e momentos de escuta, incluindo a construção de um mural interativo acompanhado de um lanche compartilhado. A atividade favoreceu a expressão de sentimentos, desafios, expectativas e conquistas, fortalecendo o diálogo entre os estudantes e promovendo o sentimento de pertencimento ao curso.
As ações do programa também estiveram presentes na VII Semana de Enfermagem, quando os estudantes receberam orientações sobre os procedimentos de inscrição e participação no evento, incentivando desde cedo o envolvimento em atividades científicas e de formação complementar.
Como parte das atividades de acompanhamento, a professora conselheira também participou de reuniões com o colegiado do Curso de Enfermagem, compartilhando percepções sobre as necessidades dos estudantes e contribuindo para o planejamento de estratégias voltadas ao fortalecimento do processo de ensino-aprendizagem e da permanência estudantil.
Para a profa. conselheira, Me. Suzana Mara Cordeiro Eloia, as atividades desenvolvidas foram fundamentais para fortalecer a adaptação dos estudantes ao ensino superior.
“Ingressar na faculdade é um momento repleto de expectativas, desafios e transformações. Nosso objetivo foi criar espaços de escuta, diálogo e apoio para que os estudantes se sentissem acolhidos e compreendessem que não estão sozinhos nessa caminhada. Cada atividade foi planejada para fortalecer o sentimento de pertencimento ao curso e à instituição, contribuindo para uma adaptação mais segura e significativa à vida acadêmica.”
Segundo a docente, o aconselhamento estudantil vai além do acompanhamento acadêmico, constituindo-se em uma estratégia de cuidado que favorece o desenvolvimento pessoal, emocional e profissional dos futuros enfermeiros.
Ao longo do semestre, o Programa de Aconselhamento Estudantil consolidou-se como uma importante ferramenta de apoio à permanência estudantil, contribuindo para a construção de uma trajetória acadêmica mais acolhedora, participativa e exitosa, reafirmando o compromisso institucional com a formação integral dos estudantes.
