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Trazendo uma proposta educativa diferenciada, o Professor George Luiz Costa de Paula, do curso de Bacharelado em Direito da Faculdade Alencarina de Sobral – FAL desenvolveu uma metodologia especial dentro da disciplina de Sociologia Geral e do Direito, que chamou atenção dos acadêmicos e destacou um dos principais diferenciais do curso. A experiência ocorreu no dia 10 de fevereiro de 2020 e envolveu a utilização de metodologias ativas e práticas exitosas de ensino jurídico. A proposta de inovar pedagogicamente faz parte do “Programa Ensino Jurídico e Formação Continuada”, sendo considerada uma das ações do “Projeto de Imersão em Direito”. Nesse projeto, professores do curso estudam novas possibilidades didáticas que possam construir uma aprendizagem significativa e uma sala de aula inovadora.

No dia 17 de fevereiro, os professores Marcus Pinto, Valéria Abreu, Cláudia Costa, George Luiz, Vânia Pontes e Eduardo Almendra e a acadêmica Maria Izabelly Morais da Silva do curso de Direito da Faculdade Alencarina de Sobral (FAL) participaram da formação em Justiça Restaurativa, realizada pela Defensora Pública do Estado do Ceará, em Sobral.

Com o objetivo de ampliar as práticas dos acadêmicos nos estágios e projetos de extensão, a Profa. Cláudia Costa e a Profa. Claudênia Vasconcelos participaram de uma reunião na Santa Casa.

O evento discutiu a Formação Biocêntrica, uma corrente pedagógica centrada na valorização da vida, que fomenta o fortalecimento de vínculos saudáveis e prioriza a vivência nos processos de aprendizagem por meio do diálogo reflexivo.

No dia 20 de fevereiro, os docentes do curso de Enfermagem da Faculdade Alencarina (FAL), através da Gestão de Laboratório, participaram do II LaborAção: Laboratório e Formação. O evento aconteceu na sede da instituição.

A Faculdade Alencarina de Sobral (FAL), visando contribuir para que cada vez mais pessoas garantam seu acesso à educação, disponibiliza a partir deste semestre, uma nova modalidade de crédito estudantil. Trata-se do CREDIES, que financia até 100% do curso. O programa vem somar com o Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) e o PRAVALER, já ofertados pela instituição.

O acordo projeta, dentre outras metas, a criação de cursos de imersão na língua inglesa, missões empresariais e acadêmicas em diversas áreas já programadas para os meses de julho e janeiro de 2021, datas em que a FAL projeta enviar suas primeiras turmas de interessados.

A revista Formar Interdisciplinar faz parte do sistema Qualis da CAPES desde a avaliação quadrienal de 2017.

A atividade foi idealizada pelo Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPEDE), entidade acadêmica do curso de Enfermagem que desenvolve momentos de aprofundamento do aprendizado.

O objetivo principal da entidade é promover atividades de caráter teórico e prático para os acadêmicos, a fim de agregar informações acerca de anatomia humana, para discutir, elucidar e, sobretudo, praticá-las.