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Evento reúne estudantes, profissionais e pesquisadores para discutir os desafios contemporâneos do cuidado psicológico. A Faculdade 05 de Julho – F5 realiza, entre os dias 04 e 06 de maio de 2026, a IV Semana de Psicologia, consolidando-se como um espaço relevante de diálogo acadêmico, científico e social. Com o tema “Entre a pressão de produzir e a urgência do cuidado: o que a Psicologia tem a fazer?”, o evento propõe uma reflexão crítica sobre os impactos do produtivismo na saúde mental e reforça o papel da Psicologia na promoção do cuidado em diferentes contextos. Organizada por docentes e discentes do curso de Psicologia da F5, a iniciativa busca promover o intercâmbio de saberes, reunindo estudantes, professores, profissionais da área

Atividade proporcionou vivência prática e reflexão sobre o papel do psicólogo no contexto hospitalar. Na última terça-feira, dia 07 de abril de 2026, os estudantes do 3º semestre do curso de Psicologia da Faculdade 05 de Julho (F5) participaram de uma enriquecedora visita técnica ao Hospital do Coração, como atividade vinculada à disciplina de Políticas Públicas e Áreas de Atuação. A experiência teve como principal objetivo aproximar os estudantes da realidade prática dos serviços de saúde, possibilitando uma compreensão mais ampla sobre o funcionamento institucional e o papel da Psicologia nesse contexto. O Hospital do Coração de Sobral é uma referência regional na assistência à saúde, especialmente nas áreas de cardiologia, urgência e emergência, terapia intensiva e atendimentos especializados, atuando

Docente da F5 contribui para debate sobre avaliação educacional e valorização de saberes tradicionais em comunidades indígenas, quilombolas e do campo. A Prof.ª Ma. Valéria Pontes, do Curso de Direito e acadêmica do 5º período do Curso de Psicologia da Faculdade 05 de Julho (F5), participou, na última sexta-feira, 10 de abril de 2026, do VII Encontro Ensino e História, promovido pelo Curso de História da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). O evento contou com a realização da mesa redonda “Escolas Indígenas, Quilombolas e do Campo: cultura escolar e avaliações externas”, reunindo pesquisadores e docentes para o debate de temas fundamentais à educação intercultural brasileira contemporânea. Durante sua participação, a professora destacou a importância de uma reflexão crítica sobre

Evento reuniu estudantes, familiares e gestores em uma noite marcada por simbolismo, emoção e compromisso com a formação médica humanizada. A Faculdade 05 de Julho (F5) realizou, na noite da última terça-feira, 7 de abril de 2026, a terceira Cerimônia do Jaleco do Curso de Medicina. O momento solene aconteceu no Auditório Oscar Spíndola Rodrigues (UNINTA) e reuniu estudantes, familiares, professores, gestores e convidados em uma celebração marcada por emoção, simbolismo e compromisso com a formação médica. Mais do que a entrega de um jaleco, a cerimônia representou um marco na trajetória acadêmica dos futuros médicos, simbolizando o início de uma jornada pautada pela ética, responsabilidade, cuidado e dedicação à vida. Tradicional nos cursos da área da saúde, a Cerimônia

Encontro interinstitucional fortalece ações de promoção da saúde e segurança do trabalhador. Na última terça-feira, dia 07 de abril de 2026, a professora Dra. Vânia Pontes, coordenadora do Curso de Direito da F5, participou de uma reunião do Grupo Interinstitucional do Programa Trabalho Seguro, promovido pelo Programa Trabalho Seguro do TRT da 7ª Região, na Justiça do Trabalho de Sobral-CE. O encontro reuniu representantes de diversas instituições com o objetivo de fortalecer ações voltadas à promoção da saúde do trabalhador e à prevenção de acidentes de trabalho. Durante a reunião, também foram discutidos o planejamento e a organização do Seminário Abril Verde, iniciativa que busca conscientizar a sociedade sobre a importância da segurança e da saúde no ambiente laboral. O

Acadêmicos colocam em prática conhecimentos da fisioterapia aquática e ampliam o apoio à APAE de Sobral. Na última segunda-feira, 06 de abril de 2026, as turmas do 5º e 6º semestre do curso de Fisioterapia da Faculdade 05 de Julho- F5 realizaram uma ação solidária durante a disciplina de Fisioterapia Aquática, com a doação de espaguetes de piscina para a APAE de Sobral. A iniciativa foi conduzida sob orientação da professora Ma. Ana Virgínia Marques da Costa e teve como objetivo fortalecer os atendimentos terapêuticos oferecidos pela instituição. Os espaguetes de piscina são amplamente utilizados em práticas de fisioterapia aquática, auxiliando no suporte, equilíbrio, estabilidade e execução de movimentos, sobretudo em pacientes com necessidades específicas. A ação reafirma o compromisso

Estudantes vivenciam, em obra real, etapas do processo construtivo e fortalecem a integração entre teoria e prática. Com o compromisso de proporcionar uma formação alinhada às demandas reais do mercado, a Faculdade 5 de Julho (F5) promoveu, na última quarta-feira, 1º de abril de 2026, uma visita técnica dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil à obra do Open Mall, em Sobral. A atividade teve como principal objetivo aproximar os alunos da prática profissional, permitindo que vivenciassem, in loco, etapas fundamentais do processo construtivo. Durante a visita, os estudantes observaram sistemas estruturais, organização do canteiro de obras, soluções técnicas adotadas e o andamento executivo do empreendimento, ampliando a compreensão sobre a dinâmica de uma obra real e suas

Estudantes do curso de Fisioterapia da F5 participam de encontro formativo voltado à orientação estratégica para o ENADE. No dia 1º de abril de 2026, última quarta-feira, o curso de Fisioterapia da Faculdade 05 de Julho (F5) promoveu o evento “ENADE Fisioterapia: Excelência em Foco”, uma ação formativa dedicada à preparação dos estudantes para o ENADE e para o ENADE Experience. A iniciativa reforça o compromisso do curso em fortalecer a cultura avaliativa, estimular o protagonismo discente e qualificar o desempenho acadêmico. A programação contou com a participação da Prof.ª Ma. Elane Maria Beserra Mendes, Coordenadora Institucional de Supervisão do ENADE (CISUPE), que proporcionou reflexões fundamentais sobre o papel do ENADE na avaliação da educação superior e na construção da