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Alunos de Enfermagem e Fisioterapia da F5 vivenciam experiências profissionais na atenção primária em Sobral

Na última quarta-feira, dia 09 de abril de 2025, os alunos do 4º semestre dos cursos de Enfermagem e Fisioterapia da Faculdade 05 de Julho, participantes da disciplina Saúde Coletiva, ministrada pela professora Me. Egline Farias, tiveram a oportunidade de enriquecer seus conhecimentos durante a palestra “Vivências e Experiências Profissionais na Atenção”. O momento contou com a mediação da Prof.ª Egline e a participação especial de duas renomadas profissionais da Atenção Primária em Sobral: Dra. Rivânia Lopes, enfermeira atuante na Unidade Básica de Saúde do Jordão, e Dra. Mayara Ponte, fisioterapeuta do sistema de saúde do município. Durante o encontro, as convidadas compartilharam trajetórias, desafios e conquistas no cotidiano da saúde pública, abordando temas como: A troca de experiências foi

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Alunos de Enfermagem vivenciam prática empreendedora no Instituto Executivo de Formação (IEF)

Os estudantes da disciplina de Empreendedorismo do curso de Enfermagem, sob a orientação da professora Me. Marta Bendor, participaram de uma atividade de extensão curricular no Instituto Executivo de Formação (IEF), referência em cursos técnicos de Enfermagem da região. A ação teve como objetivo proporcionar aos estudantes uma vivência prática sobre os processos de abertura de empresa, gestão, valores e desafios do empreendedorismo na área da saúde. A visita foi acompanhada pelo coordenador do IEF, Diego Frota, que destacou a importância do empreendedorismo para futuros profissionais de Enfermagem: “É fundamental que os alunos entendam não apenas a assistência ao paciente, mas também a gestão de negócios em saúde. O empreendedorismo abre portas para novas oportunidades, como clínicas, consultórios e projetos

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Alunos do Curso de Serviço Social iniciam projeto de extensão na Biblioteca Comunitária Adalberto Mendes, em Sobral

No dia 8 de abril de 2025, os estudantes do Curso de Serviço Social da Faculdade 05 de Julho (F5) iniciaram uma importante atividade de extensão vinculada à Unidade Curricular de Extensão. O projeto está sendo desenvolvido na Biblioteca Comunitária “Adalberto Mendes”, localizada no bairro Terrenos Novos, em Sobral-CE. A biblioteca, fundada em maio de 2018, é a primeira biblioteca comunitária de Sobral. Sua origem remonta à iniciativa da Biblioteca Ambulante, criada em 2015, que percorria bairros periféricos da cidade utilizando bicicletas cargueiras com o objetivo de democratizar o acesso gratuito à leitura, promovendo a cultura e o encantamento pelos livros entre crianças, adolescentes e jovens que não tinham acesso facilitado a esses recursos. Com a curricularização da extensão, o

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Curso de Enfermagem da F5 inicia entrega de certificações a monitores dos semestres 2024.1 e 2024.2

A Gestão de Monitoria do Curso de Enfermagem da Faculdade Faculdade 05 de Julho (F5) anunciou, com grande satisfação, o início da entrega das certificações para os estudantes que atuaram como monitores nos semestres 2024.1 e 2024.2. A iniciativa reforça o compromisso da instituição com o reconhecimento do empenho e da dedicação dos discentes que colaboraram para o fortalecimento acadêmico e formativo de seus colegas. A monitoria é considerada um pilar essencial na formação dos estudantes de Enfermagem, promovendo reforço no aprendizado, troca de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades práticas. Sob a coordenação da Profª Me. Egline Farias, a gestão de monitoria tem atuado para garantir um processo seletivo transparente e a oferta de atividades que complementam a formação dos

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Curso de Enfermagem da F5 lança edital para eleição de líderes e vice-líderes de turma

A Coordenação do Curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdade F5 divulgou o Edital nº 27/2025, que estabelece os procedimentos para a eleição de líderes e vice-líderes das turmas 20 e 21, bem como das demais turmas que atualmente não possuem representantes. A iniciativa visa fortalecer a comunicação entre os discentes e a Coordenação do Curso, além de fomentar o protagonismo estudantil. De acordo com o documento, podem concorrer às vagas os alunos regularmente matriculados na F5, que estejam assistindo às aulas com regularidade. Cada turma deverá eleger um líder e um vice-líder, com inscrições abertas no período de 07 a 13 de abril de 2025, por meio do formulário oficial disponível no link: Formulário de inscrição para candidatos A

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Aluna do Curso de Direito da F5 inicia pesquisa de campo acerca da atuação do Programa Justiça do Trabalho Itinerante do TRT da 7ª Região

Comprometida com uma formação acadêmica conectada à realidade social e jurídica do país, a aluna Fernanda Fernandes, do 10º período do Curso de Direito da Faculdade 05de Julho (F5) e sob a orientação da Profª Ma. Dra. Rafaela Dantas, iniciou neste mês de abril uma pesquisa empírica sobre a atuação da Justiça do Trabalho Itinerante no Estado do Ceará. A iniciativa visa compreender, na prática, como o serviço contribui para a ampliação do acesso à justiça em regiões afastadas dos centros urbanos. Na última quarta-feira (dia 2 de abril de 2025), a aluna visitou a sede da Justiça do Trabalho em Sobral-CE, onde analisou documentos, dados e relatórios com o auxílio do servidor Marcus Vinicius. Já na sexta-feira (dia 4

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Acadêmico de Direito da F5 participa de imersão em provas digitais com especialistas

O estudante Wesley Braga de Sousa, do 10º período do Curso de Direito da Faculdade 05 de Julho (F5), participou da “Imersão Laboratório das Provas Digitais”, realizada no dia 29 de março de 2025. O evento, voltado ao universo jurídico, reuniu especialistas de destaque na área digital e proporcionou um mergulho profundo nos desafios e possibilidades das provas digitais no cenário da advocacia contemporânea. Com foco especial na atuação criminal, a imersão promoveu discussões atuais e práticas sobre temas como produção, manipulação e análise de provas digitais — uma realidade cada vez mais presente no âmbito do Judiciário. “Foram momentos de muito aprendizado, troca de ideias e aprofundamento em temas que estão cada vez mais presentes na prática forense, como

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Docente do Curso de Direito da F5 tem artigo publicado no Estadão e destaca o combate ao racismo na Agenda 2030

O Prof. Dr. Marcus Pinto, docente do Curso de Direito da Faculdade 05 de Julho (F5) e pesquisador vinculado ao programa PET-Saúde, teve seu artigo intitulado “Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 18 em um mundo racista e discriminatório” publicado no portal do jornal Estadão, um dos mais tradicionais veículos de comunicação do país. Com atuação como mediador de conflitos (NUPEMEC/TJ-CE) e advogado, o docente é Doutor em Direito Constitucional e possui pós-doutorado pela Universidade de Brasília (UnB), em parceria com a FLACSO Brasil. Além de lecionar na F5, também é coordenador do Mestrado Profissional em Direito do UNINTA e membro-fundador do Instituto Brasileiro de Direitos Culturais (IBDCult). “No Brasil, criou-se a imagem mítica da cordialidade inerente ao povo brasileiro que, em

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Curso de Odontologia da F5 lança processo seletivo para Grupo de Iniciação Científica

A Faculdade 05 de Julho (F5), por meio da Coordenação do Curso de Odontologia, abriu inscrições para o processo seletivo de novos membros do Grupo de Iniciação Científica que integrará o projeto intitulado “O uso das tecnologias na promoção da saúde bucal: conhecimento sobre saúde bucal dos estudantes da Faculdade 05 de Julho em Sobral-CE”. A iniciativa será coordenada pela Prof°a Dra. Rafaela Vieira Façanha Costa. O projeto tem como objetivo investigar como o ambiente digital influencia o conhecimento dos estudantes sobre saúde bucal, considerando aspectos como confiabilidade das fontes acessadas, padrões de uso tecnológico e adoção de práticas preventivas. A metodologia envolverá a aplicação de questionários e análise mista dos dados obtidos. Serão ofertadas 10 vagas, voltadas a estudantes

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Curso de Odontologia da F5 lança processo seletivo para Grupo de Iniciação Científica sobre saúde bucal em escolares

A Faculdade 05 de Julho (F5), por meio da Coordenação do curso de Odontologia, divulgou o edital do processo seletivo para ingresso no Grupo de Iniciação Científica do projeto intitulado “Estudo epidemiológico sobre as condições de saúde bucal em escolares do distrito do Jordão”. Coordenado pelo Prof. Dr. Victor Aragão Abreu, o projeto tem como objetivo realizar um levantamento das condições de saúde bucal de crianças de 5 a 12 anos em escolas do distrito do Jordão, em Sobral/CE. A proposta inclui o estudo da prevalência de cárie dentária, hábitos de higiene bucal e alimentação, por meio de questionários e exames clínicos baseados em índices reconhecidos pela OMS. Além da pesquisa de campo, o grupo desenvolverá intervenções educativas com a

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